В презентации индивидуального проекта 10 класса нужны титульный слайд, актуальность, цель и задачи, гипотеза (для исследования) или описание продукта (для проекта), методы исследования, ход работы, результаты исследования с диаграммами, выводы по каждой задаче и список источников — обычно это 10–12 слайдов. Точное число слайдов, время выступления и критерии оценки задаёт положение школы об индивидуальном проекте, поэтому сначала откройте его.

В Slidy можно собрать презентацию в инструменте «Школьный проект» по теме и тексту работы и скачать её в PPTX или PDF.

Окно «Новый проект» в Slidy: раздел «Презентации», в блоке «Учёба» выделена карточка «Школьный проект»

Собрать презентацию индивидуального проекта и скачать в PowerPoint

Сделать в Slidy

Пример для всех шагов: ученица 10 класса защищает проект «Сколько пластика выбрасывает одна семья за неделю». Тема и цифры условные.

Шаг 1. Найдите требования: что говорит ФГОС и что решает школа

Число слайдов, время выступления и критерии оценки ищите в положении об индивидуальном проекте своей школы: ФГОС их не задаёт.

Что говорит ФГОС · пп. 18.3.1 и 18.2.1 ФГОС СОО

  • В учебном плане школы должно быть предусмотрено выполнение индивидуального проекта (п. 18.3.1).
  • Программа развития универсальных учебных действий создаёт условия для подготовки и защиты индивидуальных проектов и формирует навыки публичной презентации их результатов (п. 18.2.1).

Источник: ФГОС среднего общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413, действующая редакция.

Проверено: октябрь 2026, base.garant.ru.

Что выписать из положения школы перед работой:

  • требования к презентации — число слайдов, титульный слайд;
  • регламент выступления и вопросов;
  • состав экспертной комиссии;
  • критерии оценки — иногда отдельно для текста работы и для публичной защиты проекта.

Если положения на сайте школы нет, спросите руководителя проекта — и только потом садитесь за слайды.

Шаг 2. Определите тип работы: исследование или проект с продуктом

От типа работы зависят слайды 4 и 10. Учебное исследование проверяет гипотезу: нужны объект, предмет и гипотеза, а на слайде 10 вместо продукта — обсуждение результатов исследования. Проект с продуктом что-то создаёт — памятку, макет, сайт, видео, мероприятие: на слайде 4 пишут, какой продукт вы создаёте и для кого он, а на слайде 10 показывают его фото или скриншот. Чтобы понять свой тип, посмотрите введение работы: что там записано — гипотеза или ожидаемый продукт. Бывает и смешанный вариант, как в нашем примере: исследование с гипотезой и продуктом — памяткой. Тогда на слайде 4 — гипотеза, на слайде 10 — продукт.

Шаг 3. Разложите работу на 12 слайдов: пример на одной теме

Презентация индивидуального проекта 10 класс: что писать на каждом из 12 слайдов · пример условный

№СлайдЧто на нёмПример на теме «Сколько пластика выбрасывает одна семья за неделю»
1ТитульныйШкола, «Индивидуальный проект», тема, автор с классом, руководитель, город и годМБОУ СОШ № [номер] · Индивидуальный проект · тема · Выполнила: [ФИО], 10 «А» класс · Руководитель: [ФИО], учитель биологии · [город], 2026
2Актуальность и проблемаПочему тема важна вам и школеКонтейнер у дома заполняется за два дня, но никто не знает, сколько в нём пластика
3Цель и задачиОдна цель, 3–4 задачи глаголамиЦель: узнать, сколько пластика выбрасывает семья за неделю, и предложить, как его сократить. Задачи: изучить маркировку пластика; взвесить пластиковые отходы трёх семей за 7 дней; сравнить, что даёт больше всего пластика; составить памятку
4Объект, предмет, гипотезаДля исследования — объект, предмет и гипотеза; для проекта — продукт и для кого онГипотеза: больше половины пластика по массе — упаковка продуктов
5Методы исследованияКак получали данныеАнализ источников, взвешивание, таблица учёта, сравнение
6Ход работы: этапыЧто и когда делалиШкала по месяцам
7Ход работы: как измерялиКак собирали данныеФото весов и таблицы учёта
8Результаты исследования, часть 1Одна диаграмма с подписьюСтолбчатая диаграмма по трём семьям, «данные условные»
9Результаты, часть 2Вторая диаграмма или таблицаДиаграмма по видам упаковки
10Продукт проектаЧто сделано; в исследовании — обсуждение результатовПамятка «5 способов сократить пластик дома» для классного часа
11ВыводыПо одному на каждую задачу и ответ про гипотезуЧетыре вывода и «гипотеза подтвердилась / не подтвердилась»
12Список источниковКниги, статьи, сайтыВ порядке, который требует школа

Пояснения к трём самым трудным слайдам:

  • Актуальность — 2–3 тезиса о том, почему тема важна вам и школе, без общих фраз «в наше время».
  • Цель и задачи — задачи переносите из введения дословно: выводы на слайде 11 отвечают на них по порядку.
  • Результаты исследования — одна диаграмма или таблица на слайд с подписью, что показано.

Титульный слайд оформляйте по требованиям школы — подробно в статье о титульном листе презентации. Если положение школы ограничивает число слайдов, объедините слайды 6 и 7, 8 и 9 — выйдет 10; методы можно перенести на слайд с ходом работы — выйдет 9. Общий шаблон школьной презентации — в статье.

Шаг 4. Оставьте на слайдах тезисы, а подробности — в речи

Слайд — опора для комиссии, а не текст работы: 3–5 коротких тезисов, числа и диаграммы, остальное говорите вслух. Чтобы уместить работу на слайде, оставьте из каждого абзаца одно утверждение и одну цифру, а остальное перенесите в текст выступления. Оформление: один шаблон на всю презентацию, 2–3 цвета, контрастный текст, читаемый шрифт без засечек — подробнее в статьях о шрифте и фоне. Размер шрифта выбирайте по положению школы, если оно его задаёт.

Шаг 5. Проверьте презентацию и подготовьтесь к вопросам комиссии

Чек-лист перед защитой
  • Тема на титульном слайде совпадает с темой в работе.
  • Задачи на слайде 3 и выводы на слайде 11 совпадают по числу и порядку.
  • У каждой диаграммы есть подпись и источник данных.
  • Число слайдов — в пределах положения.
  • Выступление прогнано вслух с таймером по регламенту школы.
  • Файл сохранён в PPTX и PDF — на флешке и в облаке.

На защите проекта часто спрашивают: почему вы выбрали эту тему, что было самым трудным и где можно применить результат. Подготовьте на каждый вопрос 2–3 предложения.

В квадратных скобках — ваши данные. Введение, результаты и заключение работы вставьте целиком или, если текст не помещается в поле, прикрепите файлом, чтобы цифры и выводы на слайдах были вашими.

Инструмент «Школьный проект» в Slidy: в поле промпт на презентацию индивидуального проекта 10 класса на 12 слайдов, прикреплён файл «Индивидуальный_проект_пластик.docx», выбор 11–15 слайдов
ГОТОВЫЙ ПРОМПТ

Сделай презентацию для защиты индивидуального проекта, 10 класс, на [12] слайдов. Тема: «[тема]». Тип работы: [учебное исследование / проект с продуктом / исследование с продуктом]. Предмет: [предмет]. Структура: 1) титульный слайд — [школа], «Индивидуальный проект», тема, «Выполнил(а): [ФИО], 10 „[буква]“ класс», «Руководитель: [ФИО, должность]», [город], [год]; 2) актуальность и проблема — 2–3 тезиса; 3) цель и задачи — задачи дословно из введения; 4) [объект, предмет и гипотеза — для исследования / какой продукт и для кого — для проекта]; 5) методы: [опрос, эксперимент, измерения, анализ источников]; 6–7) ход работы по этапам; 8–9) результаты — покажи диаграммой или таблицей с подписью: [данные]; 10) [что сделано (продукт) / обсуждение результатов]; 11) выводы — по одному на каждую задачу и ответ, подтвердилась ли гипотеза; 12) список источников: [вставьте]. Требования школы к презентации: [вставьте пункт положения]. На слайде — 3–5 коротких тезисов, текст работы не переписывай; один стиль, 2–3 цвета, читаемый шрифт без засечек. Цифры и выводы бери только из моего текста: [вставьте введение, результаты и заключение работы или прикрепите файл].

— Вставьте в Slidy или в любую нейросеть

ГДЕ РАБОТАЕТ ПРОМПТ
Slidy
ChatGPT
Claude
Gemini

Проверьте каждую цифру и вывод по тексту работы вместе с руководителем проекта: на защите за них отвечаете вы.

В Slidy можно вставить промпт в инструмент «Школьный проект», при необходимости добавить файл с работой, выбрать число слайдов и сгенерировать структуру презентации.

Готовая презентация в редакторе Slidy: титульный слайд «Сколько пластика выбрасывает одна семья за неделю», МБОУ СОШ № 12, автор и руководитель проекта

Собрать презентацию индивидуального проекта и скачать в PowerPoint

Попробовать
БЫЛО

18 слайдов, на каждом — абзац из текста работы; задачи и выводы не совпадают, результаты исследования — таблицей мелким шрифтом, слайда с методами исследования нет.

СТАЛО

12 слайдов по таблице из шага 3, тезисы вместо абзацев, две диаграммы с подписями, выводы по каждой задаче, продукт проекта — отдельным слайдом.

Что поменяли и почему:

  • Сократили до 12 слайдов — убрали повторы и лишнее.
  • Связали выводы с задачами — комиссия видит, что каждая задача решена.
  • Перевели таблицу в диаграммы — результаты читаются с задних рядов.

Черновик из сервиса — первая версия: данные, выводы и оформление вы проверяете и правите сами под требования школы.

Чего не делать:

ПАМЯТКА

Чего точно не стоит делать

  1. Переносить на слайды текст работы абзацами.
  2. Делать выводы, которые не отвечают на задачи.
  3. Ставить диаграммы без подписей и источника данных.
  4. Брать цифры из интернета без ссылки на источник.
  5. Делать больше слайдов, чем разрешает положение, и выступать дольше регламента.
  6. Ставить лишнюю анимацию и менять шаблон от слайда к слайду.

Ограничения: требования положения школы важнее любого шаблона и любой статьи. Презентация из сервиса — черновик: факты, цифры и выводы проекта — ваша работа, их проверяете вы вместе с руководителем проекта.

Откройте положение школы и выпишите требования к презентации. Вставьте промпт в «Школьный проект», добавьте к нему введение, результаты и заключение работы (текстом или файлом) и соберите черновик презентации индивидуального проекта из 12 слайдов — останется проверить цифры и отрепетировать выступление.

Собрать презентацию индивидуального проекта и скачать в PowerPoint

В Slidy можно вписать тему и текст работы в инструмент «Школьный проект» и собрать презентацию для защиты.

Открыть Slidy